- Quelle est l'utilisation d'applications de modèle pour le développement?
- Types d'appliqués par motif
- Applications simples pour les enfants de 2-3 ans
- Applications pour enfants de 4 à 5 ans
- Applications complexes pour les enfants de 6-7 ans
- Applications de plaques jetables
- Appliques Combinées
- Appliques en couches
- Morceaux d'appliqués
- Applications à thème automne
- Applications à thème d'hiver
- Applications à thème printanier
Pour le développement diversifié réussi de l'enfant, le développement de la motricité fine des mains est d'une grande importance. Les applications sur papier de couleur, dont les modèles ont été développés par les méthodologistes, tiennent compte des caractéristiques des groupes d’âge des enfants d’âge préscolaire.
Il est important que la complexité de la tâche corresponde à l'âge de l'enfant pour que les cours soient dispensés de manière systématique, de plus en plus complexes, et se déroulent sous le contrôle et avec l'aide d'adultes.
Quelle est l'utilisation d'applications de modèle pour le développement?
Les applications papier constituent un processus créatif par lequel les enfants découvrent le monde et acquièrent de nombreuses compétences. En plus du développement de la motricité fine des mains, il s’agit de la coordination des mouvements, de l’étude des couleurs et de leurs combinaisons, du concept de composition, de la familiarité avec divers matériaux et textures, du développement de l’observation, de l’imagination et du fantastique.
Travailler sur l'application dans l'équipe contribue à l'organisation, à l'endurance et à la précision. Il convient également de noter le développement de l'imagination spatiale: lorsqu'ils sont engagés dans des applications, les enfants créent un tout à partir de plusieurs composants et, au contraire, apprennent à diviser le tout en plusieurs parties.
Les scientifiques ont prouvé que, dans le cortex cérébral, le centre responsable de la motricité fine se situe à côté du centre de la parole et contribue au développement de la parole.
Types d'appliqués par motif
Il existe trois principaux types d'applications:
- sujet - les parties coupées ont une forme et des proportions simples et claires, une image est créée qui n’est associée à aucun tracé;
- sujet-thématique - correspondance avec un complot spécifique (tiré d'un conte de fées ou inventé indépendamment);
- décoratif - décoration de cartes, cadres photo avec des motifs de formes géométriques.
Applications simples pour les enfants de 2-3 ans
Des applications simples à partir de papier de couleur utilisant des modèles peuvent être pratiquées à partir de 2 ans. Cependant, certains experts estiment que les enfants de 1 an peuvent effectuer des tâches réalisables.
Les classes initiales consistent à coller des morceaux de papier sur une feuille de manière aléatoire. A ce stade, l'enfant doit comprendre et retenir les actions principales: frottir, retourner, appliquer, lisser. Bien que les enfants soient attirés par le processus lui-même, ils s'efforceront d'obtenir le résultat plus tard.
À la deuxième étape de la complexité, des modèles sont utilisés. L'enfant doit placer les éléments également de manière aléatoire, mais dans le contour, et une certaine image se dégage.

Un modèle est une image schématique d'une future image dessinée ou imprimée sur une imprimante. Des motifs simples pour les applications sur papier de couleur peuvent être, par exemple, un arbre de Noël avec des boules, un arbre avec des pommes, etc.
Pour un tel travail, vous devez préparer les éléments: balles, pommes, etc. L’enfant doit déterminer comment les placer sur les modèles.


Pour les jeunes enfants, il sera intéressant de réaliser une application de découpage simple. L'enfant regarde un adulte déchirer le papier en longues bandes, puis le déchirer en lambeaux. Ces pièces doivent remplir le contour.
Si l'enfant veut déchirer lui-même le papier, vous pouvez également faire une application, par exemple, weed, à partir de ces bandes inégales et inconfortables. Les fourmis sont dessinées à l'aide de peintures au doigt.
En outre, la tâche est compliquée: vous devez placer l'élément à un emplacement spécifique dans le gabarit ou le contour dessiné. Ainsi, à l'aide de cercles découpés, l'image de la chenille est réalisée. À ce stade, les enfants s'intéressent non seulement au processus, mais également au résultat.
Dans la fabrication d'applications sur papier de couleur utilisant des motifs et des contours d'enfants de moins de 3 ans, des éléments de découpe préparés sont utilisés.
Un enfant de trois ans peut déjà acquérir des compétences pour travailler avec des ciseaux aux extrémités arrondies.
Dans le même temps, il est nécessaire d’expliquer comment bien tenir les ciseaux et le papier pour ne pas se faire mal. Vous devez commencer par des coupes droites, puis élaborer des courbes et des courbures.
À cet âge, les enfants sont déjà capables de créer de simples images d'intrigue. Les éléments collés sur le modèle vous permettent de créer une image spécifique.
Le fond de l'application peut être un contour dessiné avec des éléments partiellement dessinés. Par exemple, un modèle d'aquarium avec des algues et des pierres au fond, les enfants peuvent peupler les habitants: poissons, méduses, etc.
Un métier intéressant peut être rejoindre et coller une image coupée. Si l’enfant s’acquitte facilement de cette tâche, il est recommandé de la compliquer: ajoutez de la pluie au parapluie et collez les fenêtres à la maison avec le toit fixé. De telles classes développent l'imagination, l'observation, le sens des proportions.
Applications pour enfants de 4 à 5 ans
À cet âge, les applications de papier de couleur et leurs motifs deviennent plus compliqués. En préparant, avec un adulte, les éléments d'une image future, l'enfant montre plus d'indépendance: découpe, sélectionne les couleurs et acquiert ainsi le concept de composition.
Une telle activité développe la pensée logique, vous permet de montrer des inclinations créatives.
Pour les enfants de 4 à 5 ans, une activité passionnante est la production de cartes postales, qu’ils donnent ensuite aux parents et aux amis.
La base est pliée en deux et les éléments formant l’intrigue sont collés à l’intérieur de la carte.
Les modèles élaborés par des spécialistes ne sont que des exemples indiquant la direction du travail.
Les parents et les éducateurs peuvent apporter des idées. Par exemple, l’utilisation du contour découpé de la paume d’un bébé dans des applications - de telles images suscitent l’émerveillement et le plaisir des enfants.

La technique d'application à partir d'un cercle révèle à l'enfant les relations entre les parties et le tout.
En développant l’imagination créative d’un enfant, il convient de lui montrer diverses méthodes de travail avec le papier: par exemple, pliez-le sous la forme d’un accordéon. Pour une telle image, vous devez préparer la base, dessiner les contours. Le processus de collage devient plus compliqué.
Applications complexes pour les enfants de 6-7 ans
Les enfants d'âge préscolaire et primaire possèdent déjà certaines compétences.
Les cours sur les applications sur papier de couleur utilisant des modèles au cours de cette période aident au développement ultérieur de la motricité fine, de la réflexion, de la mémoire et de la concentration, ainsi que de la capacité de planifier leurs activités.
Une circonstance importante est que l'enfant prévoit le résultat final de son travail.
À cet âge, les enfants acquièrent l'habileté de couper des parties individuelles et des silhouettes entières, des éléments symétriques en papier plié en deux, ainsi que la capacité de créer des compositions et de disposer correctement les pièces individuelles à partir de celles-ci.
À ce stade, les enfants apprennent les combinaisons de couleurs, analysent et font correspondre les détails. La texture du matériau se diversifie également: outre le papier de couleur ordinaire, on utilise du crêpe («écrasé»), du surligné (brillant), de la texture (velours gaufré ou imitant) et de la feuille.
Pendant cette période, on peut procéder à des compositions symétriques volumétriques.
Pour effectuer cette tâche, des motifs (nuages, ballons) sont découpés de la manière habituelle. Ensuite, deux motifs identiques sont pliés au centre et attachés ensemble (peuvent être cousus). Les éléments préparés sont collés à la base.
Pour faire un oiseau volumétrique, le gabarit est plié en deux et collé, à l'exception des ailes qui sont pliées le long de la ligne pointillée.
Le résultat peut être collé avec un côté et une aile à la base (sous la forme d'une application) ou transformé en un bateau en l'attachant à un fil et en le suspendant à une branche.
Après avoir appris les bases de la composition aux étapes précédentes, les enfants âgés de 6 à 7 ans sont capables de créer des images entières - paysages, natures mortes, à l'aide de modèles prédéfinis pour les applications à partir de papier de couleur ou avec l'aide d'un enseignant ou de parents.
Applications de plaques jetables
Les assiettes jetables sont un matériau pratique avec lequel vous pouvez créer des compositions originales et belles. Fabriqués en polystyrène ou en carton, de différentes couleurs, avec différents motifs en relief, ils peuvent constituer à la fois la base de l’application et les éléments qui la composent.
Les enfants dès leur plus jeune âge peuvent participer à la fabrication d'applications en papier coloré sur une assiette jetable à l'aide de modèles. Sur un fond coloré préparé, les enfants ont des éléments simples sous la forme d'un motif.
Une option compliquée consiste à utiliser deux couleurs ou plus pour l'arrière-plan et des éléments plus complexes. Les enfants âgés de 6 à 7 ans composent déjà des compositions thématiques sur des assiettes ou les utilisent comme matériau d’éléments individuels.
Exemples de complexité croissante des applications de plaques:
Appliques Combinées
En réalisant des applications de papier de couleur, les motifs peuvent être diversifiés en combinant divers matériaux.
Applications de gruaux
Ce type d'application peut être pratiqué même avec de jeunes enfants. L'algorithme de travail est le suivant: un adulte applique de la colle sur le dessin préparé, l'enfant y applique une croupe et l'appuie légèrement avec le doigt.
Les grains restants qui ne sont pas collés doivent être brossés. Une telle activité favorise l'attention et la précision chez l'enfant.
Les enfants plus âgés peuvent utiliser différents types de céréales. Dans ce cas, la colle est appliquée alternativement sur des zones individuelles. Pour les images colorées, il est recommandé de pré-colorer les céréales à la gouache de différentes couleurs. En tant que modèle, vous pouvez prendre votre propre dessin de l'enfant, cela le stimule, l'inspire.
Bouton Appliques
Pour effectuer une telle application, une préparation préliminaire est requise. Après avoir étudié le motif et choisi les couleurs, l’enfant, avec l’aide des adultes, sélectionne des boutons de couleur et de taille appropriées. Ensuite, ils doivent être disposés sur la figure pour présenter le résultat souhaité et procéder au collage.
Pour les enfants plus jeunes qui ne possèdent pas encore les compétences nécessaires, vous pouvez appliquer un motif à motifs sur une couche de pâte à modeler. L'enfant attachera les boutons en appuyant sur. Cette technique est également applicable lorsque vous travaillez avec des céréales.
Pour les applications combinées, on utilise également du coton, des serviettes de table, des coquilles d’œufs, des matériaux naturels - feuilles, pétales, graines, etc.
Appliques en couches
Les applications multicouches (transparentes) de papier de couleur ou d’autres matériaux sont réalisées à l’aide de modèles développés ou fabriqués indépendamment.
Un tel travail développe l'imagination spatiale, favorise un goût esthétique. Ils sont en papier, en tissu, en cuir, en feutre - l’essentiel est que les bords du matériau ne s’effritent pas.
Les applications multicouches, à l'instar d'autres variétés, sont plus ou moins complexes. Pour les plus petits, il s'agit d'un simple collage de pièces superposées. En fixant des éléments à partir d’un seul bord, vous pouvez créer un effet tridimensionnel.
Les applications les plus complexes sont caractérisées par un grand nombre de détails. Pour leur fabrication, de bonnes compétences en travail avec des ciseaux, un sens des proportions et une couleur sont nécessaires.
Les enfants plus âgés, avec la motricité fine des mains, ont la capacité de faire des pièces complexes, de créer de véritables œuvres d'art - des compositions inhabituelles et même des portraits. Les effets noir et blanc leur donnent une brillance particulière.
L'application multicouche est déjà un processus véritablement créatif dans lequel l'imagination et les capacités artistiques de l'enfant se manifestent. Il est nécessaire de réfléchir sur l'image, le jeu de couleurs, la séquence d'actions, afin que ce travail implique un certain niveau d'intelligence.
Morceaux d'appliqués
Les appliques faites à partir de gabarits coupés ou déchirés avec des gabarits sont une forme assez simple, même les plus jeunes enfants peuvent les exécuter. Un dessin doit être appliqué sur la feuille de base. En plus des modèles prêts à l'emploi, vous pouvez utiliser la coloration pour enfants ou créer vous-même un croquis.
La production des éléments d’applique est réalisée avec l’enfant - les jeunes enfants sont heureux de déchirer le papier en morceaux. Si vous avez déjà les compétences nécessaires pour travailler avec des ciseaux, vous pouvez autoriser la coupe de ces éléments.
Un détail important: plus l'enfant est jeune, plus les fragments doivent être gros.
Après avoir ramassé les couleurs nécessaires, vous pouvez commencer à coller. La colle est appliquée non pas sur de petites pièces, mais sur le gabarit, par sections.
Lorsque vous étudiez avec des bébés, ce processus est effectué par des adultes. Les enfants plus âgés appliquent eux-mêmes la colle au pinceau. Lors du collage de morceaux de papier, l'enfant doit tomber avec précision dans le contour.
Une sorte d'applique de morceaux est en face. Cette technique est assez compliquée, mais pour les enfants de 6 à 7 ans, elle est tout à fait capable, surtout quand on travaille collectivement.
Pour maîtriser la technique du face-à-face, professeurs et parents se voient proposer des master classes sur ce sujet.
Applications à thème automne
Les couleurs vives de l'automne permettent de créer des images colorées de la nature d'automne. Pour les applications sur ce sujet, on utilise à la fois du papier coloré et des matériaux naturels: feuilles colorées, pétales de fleurs tardives, graines, épillets, brindilles et autres objets.
Lors de l’application du thème de l’automne à partir de papier de couleur selon des modèles et dans une composition libre, les attributs de base sont préservés: fleurs, champignons, fruits, glands, silhouettes d’arbres sont coupés et peints. Composante obligatoire - feuilles d'automne.
Lorsque vous travaillez avec des matériaux naturels, vous devez les préparer. Les feuilles collectées doivent d'abord être nivelées et séchées sous presse. Si une forme quelconque doit être donnée au feuillet, une feuille fraîche est utilisée pour cela, puis séchée.
Pour les collages et les peintures en mosaïque, vous pouvez préparer des gabarits en carton sur lesquels les éléments sont collés.
La nature en automne est un terrain fertile pour le vol de l'imagination des enfants. Les applications des feuilles placées dans un cadre pour les photographies décoreront n'importe quel intérieur.
Les lanternes d'automne seront également une décoration spectaculaire. Pour ce faire, un récipient en verre est collé à l'extérieur avec des feuilles colorées (papier ou naturelles), une petite bougie est placée à l'intérieur.
Applications à thème d'hiver
Pour créer des applications pour l’hiver et en particulier pour le Nouvel An, l’une des techniques décrites est utilisée, en fonction de l’âge des enfants.
Les flocons de neige sont le type d’application hivernale le plus courant. Il s’agit d’une sous-espèce d’applications de type silhouette. Plier correctement la feuille, couper le bord et les angles vifs, il est recommandé de faire des coupes sur du papier ordinaire, c’est ainsi que se développent les compétences.
De plus, des pendentifs de flocons de neige décorent la pièce. Des flocons de neige minces et aérés peuvent être collés aux fenêtres et autres surfaces.
Pour les jeunes enfants, il est préférable de préparer des motifs (cercles à contour dessiné) et de créer un flocon de neige cassable à partir de morceaux. Pour les flocons de neige plats, volumineux et multicouches, il est nécessaire de préparer des schémas de coupe.
Pour fabriquer un arbre de Noël traditionnel, les enfants utilisent des triangles de papier vert, un bonhomme de neige est constitué de cercles blancs, l’enseignant ou le parent aide à compléter la demande avec des détails.
Vous pouvez proposer aux enfants plus âgés de fabriquer un sapin de Noël à partir de bandes de papier ou de créer une image de la forêt en utilisant des motifs en papier ou en coton.
Le sapin de Noël fait de boules de papier est brillant et volumineux. Pour cela, un gabarit et des éléments sont réalisés en papier crépon. La couleur principale est le vert foncé, les boules multicolores sont faites pour la guirlande.
Après avoir appliqué de la colle sur le gabarit, il est recommandé de commencer par placer une guirlande, puis de remplir le contour avec des "aiguilles" et de compléter l'applique avec une étoile et une base.
Une applique intéressante à l'image des accessoires d'hiver permet aux enfants de faire preuve d'imagination créative.
La décoration des chapeaux et des mitaines peut être n'importe quel ornement, figurines d'animaux, images d'hiver, perles ou strass.
Pour simuler la fourrure, on utilise de la laine.
En utilisant une assiette jetable, vous pouvez confectionner le masque de bricolage d’un ourson blanc. Des trous sont découpés dans la plaque - yeux, la surface est collée avec des morceaux de papier, un gobelet jetable est utilisé pour le nez.
Les enfants plus âgés et les élèves du primaire sont capables, sous la direction d'adultes, de créer des paysages d'hiver complexes en utilisant des techniques mixtes.
Applications à thème printanier
Perce-neige et muguets, étourneaux et arbres en fleurs - ces signes du printemps sont traditionnellement utilisés dans les applications pour enfants à partir de papier coloré utilisant des motifs. Les plus petits effectuent des tâches simples, en plaçant des éléments préparés sur les contours. Ces mêmes images peuvent être compliquées en ajoutant des images de la nature printanière.
Des compositions plus complexes - volumineuses, multicouches, avec un grand nombre d'éléments - sont créées par des enfants habiles à travailler avec de la colle, des ciseaux, un pinceau et à l'aide de différentes techniques.
Lilas dans un vase de céréales, image de printemps de la technique de dessin et d’application - ces idées et bien d’autres sont proposées aux parents et aux éducateurs par des spécialistes pour développer des activités avec les enfants.
L'application est une activité picturale. Après avoir obtenu le résultat souhaité, l'enfant éprouve un plaisir esthétique, rejoignant ainsi le monde de la beauté, le monde de l'art. Простой и доступный для детей способ создания художественных работ делает аппликацию одним из любимых видов развивающих занятий с детьми.